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Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Zitat:
Ich kann nicht mehr.
Es drückt sooo dolle!
Hinter einem der stählernen Tische hocke ich mich hin, balle die Hände zu Fäusten und fange an zu drücken.
Ich weiß, ich bin schon viel zu groß dafür …
Ich spüre, wie mein Stinker sich durch meine aufgequollene Pampers schiebt, drücke weiter und meine Augen werden feucht. Weil das grade so gut tut, aber auch, weil das so peinlich ist … Ich will nicht, dass Alle mitbekommen, dass ich eine Stinkepampers hab!!
Plötzlich sehe ich in meinem Augenwinkel eine Bewegung und schaue erschrocken hoch. Frederick, ein Kommiltone meiner großen Schwester hat mich zwischen den Tischen hocken gesehen und wundert sich natürlich, was los ist.
»Hey Emi, alles okay bei dir?«, fragt er vorsichtig.
»Jaaa …«, presse ich hervor und wische mit der Hand um Freddy zu zeigen dass er einfach weitergehen soll
»Oh …«, versteht Freddy, schaut weg und streicht sich piktiert durch seine langen Strubbelhaare. Fuck! Er weiß es. Eindeutig. Er sagt nichts, aber er weiß es. Natürlich riecht er es …
Kennt ihr die TikToks, die mit so ein bisschen Musik, dem Intro von nem alten Rocksong, beginnen und dann sagt wer: »Yep. That’s Me. You’re probably wondering how I ended up in this Situation?« Also auf gut Deutsch: »Jap, das bin ich. Vermutlich fragt ihr euch jetzt, wie ich in diese Situation reingeraten bin?«
Okay, ich erzähle es euch. Von Anfang an.
Aber nicht lachen, ja?
Hi, ich bin Emil (9). Mit Klammer-auf und Klammer-zu. So wie der kleine Timmi (9), vom Postillion. Nur das mir nicht immer irgendwelche Scheiße widerfährt wie dem kleinen Timmi. Die Neun in Klammern lasse ich aber ab jetzt weg, ok? Merkt euch einfach, dass ich Neun bin. Falls ihr euch das nicht merken könnt: Das ist so viel wie ihr Finger an beiden Händen habt - Wenn ihr echt schlecht mit der Kreissäge seid.
Ich bin lustig. Ich weiß.
Read the original news thread here.
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Haha, erster! :-) Und wow, das ging ja echt fix – ich freu mich riesig, dass du direkt die nächste Geschichte nachgeschoben hast!
Der Anfang ist super gelungen – als ich "Herr Doppler" gelesen habe und dann auch noch Physiklehrer… da dachte ich mir gleich: Das kann doch nur ein Physiker-Witz sein. Und zack, zwei Zeilen später – bestätigt! Fehlt nur noch, dass Marie mit Nachnamen Kuri heißt… :-D
Ich find's richtig schön, wie seine Klasse ihn so akzeptiert, wie er ist. Und wie er seine Gedanken mit uns teilt – das macht ihn total sympathisch.
Elisabeth, Emil, Emma… ich sehe da ein gewisses Namensmuster, oder?
Und dass er nach dem Unterricht noch in den Hort geht, find ich richtig cool. Schade nur, dass es gerade da endet – ich hätte sofort weiterlesen können!
Ich freu mich riesig auf die Fortsetzung!
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Dann reihe ich mich als zweiter ein.
Ein schöner Anfang für eine neue Geschichte, bei der ich schon gespannt bin, wo sie hinführt. Die Erzählweise ist zum Schmunzeln und ich verstehe, warum es so schwerist sich vorzustellen.
Das mit dem Hort ist ein klasse Schachzug, so kann et noch spielen und ist unter Gleichaltrigen auch wenn er so inteligent ist. Glaub er alleine Zuhause geht noch nicht gut.
Freu mich auf den nächsten Teil
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Ist das Alterslimit im Hort für Deutschland wirklich die 4. Klasse? Bei mir (AT) waren noch einige aus der Hauptschule direkt nebenan auch im Hort.
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Ich muss mich meinen Vorrednern anschließen. Tolle neue Geschichte und toll erzählt.
Ich meine auch schon mal gehört zu haben, dass Klasse 5 und 6 auch noch in den Hort dürfen. Das da auch Vorschulkiinder rein gehen, kenne ich allerdings nicht. Bei uns können die ganztags in den Kindergarten.
Im weiteren Bekanntenkreis habe ich auch ein hochintiligentes Kind, das hat sich mit 3 selbst lesen und schreiben beigebracht und durfte mit Mitte 4 mitten im Schuljahr probeweise einen Tag pro Woche in die Schule... die hat mit 5 auch noch Windeln an gehabt aber Stinker aufs Töpfchen gemacht. Die Mama hat mir gesagt, dass das bei hochinteligenten nicht ungewöhnlich ist.
Auch dass hochbegabte manchmal an anderen Stellen Defizite haben, habe ich schon gehört.
Das einzige, was mich etwas irritiert ist, dass die kleine Schwester mit fünf auch noch tagsüber Pampers trägt.
Ich freue mich auf den weiteren Verlauf.
Bist du sicher, dass die Rechenleistung und die Programmiersprache des Lego Roboters diese Funktion umsetzen können, die du beschreibst?.
Grüße, Volker
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Ich finde die Geschichte wirklich süß entworfen und freue mich auf jeden Fall auf einen weiteren Verlauf, was er mit seinen Mitmenschen im Hort alles erlebt. Auf jeden Fall ist es mir Wert, sie im Auge zu behalten!
MFG Leonie :baby093::baby049:
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Giaci, Du bist genial!
Bei den Kerkwalds bin ich irgendwann (bei der Treckerfahrt, glaube ich) ausgestiegen, aber das ist ein absolut gelungener und lust-auf-mehr-machender Anfang. Ich freue mich schon auf die Fortsetzung!
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Der Anfang deiner neuen Geschichte liest sich sehr stimmig. Bin gespannt wie es weitergeht,bin gespannt wie ein Flitzebogen
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Ein toller Anfang!
Es macht richtig Spaß, die Geschichte zu lesen.
Wie immer sehr gut geschrieben, du hast einen tollen schreibstil. Sehr gerne weiterschreiben!
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Zitat:
Zitat von
Michaneo
Der Anfang ist super gelungen – als ich "Herr Doppler" gelesen habe und dann auch noch Physiklehrer… da dachte ich mir gleich: Das kann doch nur ein Physiker-Witz sein. Und zack, zwei Zeilen später – bestätigt! Fehlt nur noch, dass Marie mit Nachnamen Kuri heißt… :-D
Jaaa ... schön, dass es dir aufgefallen ist. Ich möchte kurz der Vollständigkeit halber erwähnen, dass der Physiklehrer von Robin Kerkwald auch "Herr Doppler" hieß, den Witz mache ich also nicht zum ersten mal :D
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Zitat von
Michaneo
Elisabeth, Emil, Emma… ich sehe da ein gewisses Namensmuster, oder?
Ja, ich hab gedacht das ist so eine Familie in der alle Kinder den selben Anfangsbuchstaben haben. Fand ich irgendwie cool aus Idee.
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Michaneo
Und dass er nach dem Unterricht noch in den Hort geht, find ich richtig cool. Schade nur, dass es gerade da endet – ich hätte sofort weiterlesen können!
Muss ja spannend blieben für den nächsten Teil. Ich habe das Kapitel bewusst etwas kürzer gelassen, da es sehr "hyperaktiv" geschrieben ist mit den ganzen schnellen Gedankensprüngen und so. Da habe ich sonst Sorge dass das verwirrend wird. :D
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Gold_Boy93
Ein schöner Anfang für eine neue Geschichte, bei der ich schon gespannt bin, wo sie hinführt. Die Erzählweise ist zum Schmunzeln und ich verstehe, warum es so schwerist sich vorzustellen.
Freut mich, dass dir die Erzählweise gefällt, für mich ist sie auch eine mehr als willkommene Abwechselung. :D
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Gold_Boy93
Das mit dem Hort ist ein klasse Schachzug, so kann et noch spielen und ist unter Gleichaltrigen auch wenn er so inteligent ist. Glaub er alleine Zuhause geht noch nicht gut.
Verstehe ich voll. Es geht eben nichts über Abwechslung, auch wenn man Neun ist. :D
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Canonio
Ist das Alterslimit im Hort für Deutschland wirklich die 4. Klasse? Bei mir (AT) waren noch einige aus der Hauptschule direkt nebenan auch im Hort.
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nice.smile
Ich muss mich meinen Vorrednern anschließen. Tolle neue Geschichte und toll erzählt.
Ich meine auch schon mal gehört zu haben, dass Klasse 5 und 6 auch noch in den Hort dürfen. Das da auch Vorschulkiinder rein gehen, kenne ich allerdings nicht. Bei uns können die ganztags in den Kindergarten.
Ich glaube das ist regional sehr unterschiedlich. Bei uns im Dorf war es die vierte Klasse weil nur Grundschulkinder ins Hort gegangen sind, aber ich hab auch schon gehört dass das woanders anders sein soll. Für die Geschichte habe ich es mir einfach "passend ausgedacht". :D
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Zitat von
nice.smile
Im weiteren Bekanntenkreis habe ich auch ein hochintiligentes Kind, das hat sich mit 3 selbst lesen und schreiben beigebracht und durfte mit Mitte 4 mitten im Schuljahr probeweise einen Tag pro Woche in die Schule... die hat mit 5 auch noch Windeln an gehabt aber Stinker aufs Töpfchen gemacht. Die Mama hat mir gesagt, dass das bei hochinteligenten nicht ungewöhnlich ist.
Auch dass hochbegabte manchmal an anderen Stellen Defizite haben, habe ich schon gehört.
Ist das jetzt der richtige Punkt an dem ich damit "angeben kann", dass ich auch die zweite Klasse übersprungen habe aber erst mit Acht sauber war? :D
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nice.smile
Das einzige, was mich etwas irritiert ist, dass die kleine Schwester mit fünf auch noch tagsüber Pampers trägt.
Das erklärt Emil auf jeden Fall noch.
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nice.smile
Bist du sicher, dass die Rechenleistung und die Programmiersprache des Lego Roboters diese Funktion umsetzen können, die du beschreibst?.
Ja, der Roboter kriegt das auf jeden Fall in Echtzeit hin. Das ist ja nur bloßes Werte Einsetzen und rechnen für ihn, das geht ohne Probleme. Was die Programmiersprache angeht: Mit der "grafischen Klötzchen-Sprache" NXT-G die mit dem Roboter mitgeliefert wird vermutlich nicht. Aber die Roboter lassen sich auch in richtigen Programmiersprachen wie Java programmieren, da ist das dann kein Problem. Die Uni-Aufgabe die Emils Große Schwester aktuell hat, hatte ich so nämlich auch im Studium - ich kann das also mit Sicherheit sagen. Das war auch ein wirklich Spaßiges Softwarepraktikum, mit Lego-Robotern spielen ... haaaach. :D
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Rebellische_Sie
Ich finde die Geschichte wirklich süß entworfen und freue mich auf jeden Fall auf einen weiteren Verlauf, was er mit seinen Mitmenschen im Hort alles erlebt. Auf jeden Fall ist es mir Wert, sie im Auge zu behalten!
Freut mich sehr, dass dir die Geschichte gefällt! :D
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Zitat von
dotti
Bei den Kerkwalds bin ich irgendwann (bei der Treckerfahrt, glaube ich) ausgestiegen, aber das ist ein absolut gelungener und lust-auf-mehr-machender Anfang. Ich freue mich schon auf die Fortsetzung!
Na dann ist es ja umso cooler, dass du jetzt wieder dabei bist! :D Das tolle an Kurzgeschichten ist ja auch, dass sie sich super zum mal-rumprobieren eignen was Erzählweise und so angeht. Und als Leser muss man auch weniger "investen" als bei einer ewig langen Geschichte. :D
Aus interesse, magst du sagen, warum du bei den Kerkwalds damals ausgestiegen bist? Ich habe damals gemerkt dass viele Leute irgendwann nicht mehr weitergelesen haben aber ich weiß bis heute nicht so richtig warum leider. :D
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Zitat von
Zucci
Der Anfang deiner neuen Geschichte liest sich sehr stimmig. Bin gespannt wie es weitergeht,bin gespannt wie ein Flitzebogen
Ja also dann sollte ich mich langsam wohl mal beeilen, hupsi ... :D
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Zitat von
jorismk
Ein toller Anfang!
Es macht richtig Spaß, die Geschichte zu lesen.
Wie immer sehr gut geschrieben, du hast einen tollen schreibstil. Sehr gerne weiterschreiben! ��
Freut mich dass sie dir gefällt und auch, dass dir der Schreibstil aus der Ich-Perspektive zusagt, obwohl er etwas sprunghaft ist. Aber irgendwie macht ja grade das den Reiz aus I guess.
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Toller Geschichtenanfang! Du hattest damals bei der "Verwandlung" geschrieben dass du dich durch die "ich Perspektive" zu sehr eingeschränkt hast, insofern spannend, dass du es wieder versuchst :D
Ich finde die Idee interessant, von einem Kind unter Teenagern und dessen besonderen Bedürfnissen zu erzählen. Auf der einen Seite kann Emil mit den anderen mithalten und vor Hausaufgabenkontrolle bewahren, auf der anderen Seite würde er sogar im Kindergarten wenig auffallen.
Ich habe mich schon öfters gefragt, wie viel Autobiografie in deinen Geschichten steckt und jetzt lese ich dass du selbst bis 8 ein Windelkind warst. Wirklich interessant :D
Ich bin gespannt wie es weitergeht und was es noch so zu erzählen gibt von Emils Alltag zwischen zwei Welten
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Ich könnte jetzt ganz viel zur Ausgestaltung der schulischen Nachmittagsbetreuung sagen, aber ich beschränke mich hier mal auf das Lob für den Anfang.
So langsam brauchen wir aber ein Giaci-Geschichten-Bingo. Free Space wäre dann die ewig haltende Pampers.
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
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Zitat von
Löwenjunge
So langsam brauchen wir aber ein Giaci-Geschichten-Bingo. Free Space wäre dann die ewig haltende Pampers.
Du bringst mich hier auf Ideen ... :D
https://i.imgur.com/uIhewim.png
Wenn ihr selbst ergänzen wollt:
https://myfreebingocards.com/bingo-card-generator
Zitat:
Zitat von Bingo-Items
Hauptfigur: 9-12 Jähriger Junge
Klettschuhe
die ewig haltende Pampers
unrealistische Windelgrößen (begründet mit "künstlerische Freiheit")
Windel läuft aus
Abwesende, wenig präsente Eltern
Große Geschwister als Bezugsperson
Hauptfigur besucht vorrübergehend eine nicht-altersgemäße Schulform
Ein Song inklusive Interpret wird benannt
Andere Kinder entdecken, dass die Hauptfigur noch Windeln trägt
Eine Nebenfigur macht noch ins Bett
Hauptfigur versucht, die Windeln vor anderen geheim zu halten
Langer Schachtelsatz mit mehr als drei Kommata
Hauptfigur macht einen Rückschritt von Pullups zu Pampers
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
kling für mich halt wie ein Kinderbuchtext.
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Finde diese Geschichte sehr schön und freue mich auf den nächsten Teil.
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
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Zitat von
giaci9
Ist das jetzt der richtige Punkt an dem ich damit "angeben kann", dass ich auch die zweite Klasse übersprungen habe aber erst mit Acht sauber war? :D
Wie läuft sowas im echten Leben eigentlich ab? Die ältesten Windelkinder, die ich kannte waren maximal 5. Ist Kerkwald etwa eine Art Biographie? :D
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Mir hat die Geschichte auch sehr gut gefallen. Sehr schön ist gelungen wie der Protagonist seine Umgebung wahr nimmt. Das ist spannend, lebendig und super heimelig geschrieben.
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
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Zitat von
filix
Toller Geschichtenanfang! Du hattest damals bei der "Verwandlung" geschrieben dass du dich durch die "ich Perspektive" zu sehr eingeschränkt hast, insofern spannend, dass du es wieder versuchst :D
Es ist halt auch eine absolut coole Abwechslung. Iotal entspannt so zu schreiben auf der anderen Seite. Das tolle an Kurzgeschichten ist halt, dass man sowas einfach mal ein paar Kapitel ausprobieren kann. :D
Zitat:
Zitat von
filix
Ich finde die Idee interessant, von einem Kind unter Teenagern und dessen besonderen Bedürfnissen zu erzählen. Auf der einen Seite kann Emil mit den anderen mithalten und vor Hausaufgabenkontrolle bewahren, auf der anderen Seite würde er sogar im Kindergarten wenig auffallen.
Die Kombination fand ich auch so reizvoll als Autor. Das man in Emis Gedanken kurze Sprünge zu spannenden Themen und Ideen, wie sie eigentlich kein Neunjähriger hat, einbauen kann geben dem ganzen ja eigentlich erst die richtige Würze. :D
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Zitat von
stefi
kling für mich halt wie ein Kinderbuchtext.
Echt? Oder nur der erste Absatz vor der Rückblende?
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Zitat von
Pemers
Finde diese Geschichte sehr schön und freue mich auf den nächsten Teil.
Der nächste Teil ist grade fertig geworden! :D
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parkintochter
Wie läuft sowas im echten Leben eigentlich ab? Die ältesten Windelkinder, die ich kannte waren maximal 5. Ist Kerkwald etwa eine Art Biographie? :D
Kerkwald ist leider keine Biografie, ich hätte als Kind aber jederzeit gerne mit Jakob getauscht! :D
In meinem Fall war ich einfach "nur" nicht sauber, habe also mein großes Geschäft noch in die Hose gemacht bis ich Acht war. Das läuft dann so ab, dass die Eltern unbedingt wollen dass man aufs Klo wird, man selbst will das aber nicht und dann ... Power Struggle. Ich musste als Kind deswegen zum Kinderpsychologen und ich habe vor allem im Kindergarten sooo viel Ärger dafür bekommen -.- An meinem achten Geburtstag hab ich dann für mich selbst beschlossen "Ne, jetzt bin ich zu Alt dafür. Ab jetzt geh ich aufs Klo!" - Und habs ab da auch gemacht.
Zitat:
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theris
Mir hat die Geschichte auch sehr gut gefallen. Sehr schön ist gelungen wie der Protagonist seine Umgebung wahr nimmt. Das ist spannend, lebendig und super heimelig geschrieben.
Freut mich, dass es dir so gut gefällt! Geht mir beim schreiben ähnlich. Die Geschichte würde außerhalb der Ich-Perspektive auch überhaupt nicht so gut funktionieren denke ich.
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Der zweite Teil hat mir sehr gut gefallen. Ich habe zwar nicht verstanden, warum Jenny ihn fragt, ob er vor der neuen Pampers aufs Klo gehen will, sie sollte inzwischen eingesehen haben, dass die Frage bei ihm überflüssig ist aber das war eigentlich nicht so wichtig.
Die Erklärung, warum Emma noch Windeln braucht fand ich etwas dünn bzw. Unglaubwürdig, aber das ist deine künstlerische Freiheit. Da Jenny aber sicherlich weiß, was Emma unter der Tischtennisplatte gemacht hat und jetzt weniger Kinder da sind, würde ich Jenny jetzt Emma noch mal einsammeln lassen...
Neben diesen Kleinigkeiten gibt es aber noch einen sehr großen Kritikpunkt: der Teil ist VIEL ZU KURZ
Bitte schreib weiter. Ich soll dich und Emil auch noch von Ute grüßen.
Liebe Grüße Volker
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AW: Das Klassenbaby (Nicht als Titel, viel zu Peinlich!)
Also ich sag’s ganz offen: Ich hätte sofort mit Emil getauscht – diese Wickelszene war einfach herrlich liebevoll geschrieben! Jenny ist großartig, und wie entspannt Emil mit der Situation umgeht … da kann man sich glatt wünschen, selbst auf dem Wickeltisch zu landen – rein wissenschaftlich natürlich, zur Beobachtung der Zentrifugalkraft! 😄
Dass Emil beim Vorlesen einschläft, fand ich total nachvollziehbar – gerade bei einem Kind, das eigentlich schon viel zu viel leisten muss für sein Alter. Der Moment war so schön ruhig und kindlich. Genau so sollte Kindheit sein dürfen.
Und was mich besonders berührt hat: Wie empathisch Emil mit seiner kleinen Schwester Emma umgeht. Dass er sie schützt, für sie da ist, obwohl er selbst viel um die Ohren hat – das hätte man bei einem hochbegabten Kind vielleicht gar nicht erwartet, die gelten ja oft als „verkopft“ und in ihrer eigenen Welt. Aber Emil ist das ganz und gar nicht – er lebt auf Augenhöhe, mit Herz und Hirn.
Bitte mehr davon!